問題「ものが燃えた後の空気は 元の空気と同じだろうか」
実験をして調べました。
ろうそく 木 線香 紙を使って調べました。

「心の動きを伝えよう」
学習のめあては
その時の気持ちがよく伝わるように書くことです。

「30分後の時こくのもとめかたをかんがえよう」
時計を動かして考えました。

10連休のできごとを書きました。
いつ どこで だれが だれと
なにを どうしたか を思い出して書きました。

リレー
バトンタパスをして走りました。