タグラグビーにチャレンジ![]() ![]() ![]() ![]() 大阪でも花園ラグビー場で試合が行われます。 それに伴い、ラグビーの盛んな生野区において、希望者を募り学校対抗のタグラグビー大会が行われることになりました。 そこで、3年生の体育のボール運動としてタグラグビーにチャレンジしてみました。 体験学習のまとめ![]() ![]() ![]() ![]() 体験学習を通して、感じたことやわかったことについてノートにまとめました。 ノートに整理して記憶を記録に残す学習はとても大切な学びです。 家庭でも、旅行やお出かけした時に感じたことを日記などの記録に残す習慣をつけていただけると、今求められている力がついていきます。 新しい学力観![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() かつては算数科の学習においては理論立てて答えを導きだすことが重視されていました。 新しい学力観では自分の考え方を人に論理立てて説明する力が重要視されています。 授業でも課題に対する自分の考えを説明する時間をしっかりと持つように工夫しています。 「説明力」を身につけることがこれからの課題となります。 調理実習に向けて![]() ![]() ![]() ![]() 学習を進めています 今回の実習は「野菜炒め」 食材の特性や調理方法について学びました 来週の実習本番に向けてしっかりと学びました。 大泉緑地に行ってきました。![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 心配された雨にあうこともなく 子どもたちは思いっきり楽しむことができました。 絨毯のような芝生の上でのお弁当 大きな滑り台 子どもたちは遠足を満喫しました。 |
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