2年生の体育でドッジボールをしていました。
ボールが２こあって、目まぐるしく子どもたちは動いていました。
とてもえネルギッシュです。

1年の初めの時より、学級の人数が増えて、2学級に分かれました。
でも、明るくて、仲よく遊ぶところは変わっていません。

6年生が社会科の学習をしていました。社会科は、1組と2組が合同で授業をします。
歴史を学習しました。「縄文時代」の狩りや漁をしていたころのくらしについて学びました。縄文時代のくらしの絵図からいろいろなことを発見しました。

竪穴住居、道具を使う、布や動物の毛皮を着る物に使うなどが次々と出てきました。次の弥生文化では、決まった土地に定住するのですが、どうしてそうなったのか、課題となります。

朝の会の時間に４年生５年生６年生が講堂に集合して、委員会活動の顔合わせ会をしました。写真は、上から環境委員会、図書委員会、集会委員会です。
６年生から委員長、５年生から副委員長を選出しました。