３年生では理科の学習でホウセンカ、ヒマワリ、マリーゴールドを植える予定です。
学習園を整えるため、今日は学習園の草抜きをしました。
最初は控えめに抜いていた子どもたちも、やっているうちに楽しくなったようで、「たのしい〜！」と言いながら大量の草を抜きまくっていました。
また、子どもたちは、抜いた草の下や畑のブロックの隙間からたくさんのダンゴムシを発見し、「ダンゴムシの巣、見つけた〜！」と喜んでいました。
みんなで整えた学習園でまたいろんな生き物に出会えるといいですね。

　６年生の活動です。
　「おしりたんてい」の本は、近くで見たいというリクエストがあり、机を回って見せていました。

　６年生の活動です。

　今日から、始まりました！
　毎週水曜日、朝の読書タイムに図書委員会の子どもたちが１，２年生の教室へ行き、絵本の読み聞かせをします。
　第1回目の委員会活動の時に選んだ絵本を持ち帰り、きっとひそかに読む練習をしていたことでしょう。教室に入ったら、みんなが見たので、とてもドキドキしたようです。次回は、ちがうクラスに読み聞かせに行きます。

　５年生の活動です。

今日は、水曜日読書タイムがあります。絵本ばたけの方が３年生の教室にきて、読み聞かせをしていただきました。

今日読んでいただいた本は、次の通りです。
ＰＯＮＣＨＯ（ポンチョ）
あさになったのでまどをあけますよ
たまごやさん
さかさまじぞう
みっつのねがい
おけやのてんのぼり（紙芝居）
フレデリック
ねえ、どれがいい？

どの教室でも読んでいただいた本に興味を示し、しっかり聞くことができました。盛り上がっていたのは、「ねえ、どれがいい？」です。一年生の時にも読んでいただいたそうです。知っているというのと内容がおもしろいということなのでしょう。また、フレデリックは、スイミーで有名なレオ・レオニ作ということも紹介していただきました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（校　長）