６−２で随筆（ずいひつ）を書いています。
随筆とは、筆者の体験や読書などから得た知識をもとに、それに対する感想・思索・思想をまとめた文だそうです。随想、エッセイ、エッセーなどともいうらしいです。

静かな雰囲気のなかで、学習が進んでいました。
作文とどうちがうのかな？とはいいません。
みんなテーマに沿って、メモをつくりながら、文を書き進めていました。

５−１が５０ｍ走の記録会をしていました。
先日、梅南中学で測定した記録を超えることができたのでしょうか？

３年生が音楽で「リコーダー」の学習をしています。
３年生にとってリコーダーは、初めて学習する楽器です。

タンギングといって、「トゥートゥー」と舌を使っていい音色を鳴らす練習をしています。
はじめのうちは、どうしても「フーフー」となってしまいます。
毎日の練習でいい音色になっていくはずです。