＜ごはん　牛乳　プルコギ　とうふのスープ　チンゲンサイともやしのゆずの香あえ＞

「おにくが おいしかった。たれが あまい味やった。」
「スープのにんじんが細く切ってあった。」
「ごはんだけ食べてもおいしい。」
（1年生）　

北海道の気候や人々のくらしのようすを調べて発表しました。

自分が説明に使う資料をタブレットで撮り、発表するときに投影しました。

「この折れ線グラフから、１月、２月、12月の３ヶ月も０度以下の気温ということがわかり、ほんとうに寒いんだなと思いました。」

「だから、家のつくりや道路にも、寒さを防ぐ工夫がいくつもあるんだ。」

資料からわかったことをもとにした発表が、どんどん増えていくことを期待しています。

＜牛乳　牛肉と大豆のカレーライス　レタスとコーンのサラダ　ヨーグルト＞

「今日のカレーは辛かった。」
「カレーに大豆って・・・」 (６年生)
「辛いカレーに大豆はよく合ってたよ。」
「コーンが甘くてしゃきしゃきしてた。」
「ヨーグルトはクリーミーで、すごくおいしかった。」
(４年生)

タブレットを使って、算数の「いくつといくつ」の学習をしました。
ソフトを使って、10は5といくつ？といった問題を解き進めていました。
「全問正解できた！」「10問解けたよ。」など嬉しそうな声が聞かれました。

上級生が下級生と一緒に、チェッコリダンスを踊って楽しんでいます。