今日は、新しく学習する単元の見通しを立ててたあと、タブレットを使った調べ学習をしました。

ある班では、「音はどうして耳から聞こえるか知りたい！」という疑問から、「耳や脳などの器官が繋がっているのではないか」「脳にも細胞があって音を伝えるしくみがあるのではないか」「音は振動して伝わるので振動を受け取る仕組みがあるのではないか」と、これまでに学んだ内容を踏まえて仮説を立てました。

仮説について、２人１組で調べ学習を行いました。「うわ、あと３分しかない！どっちの調べる？どっちも知りたいなあ！」と言いながら、2人の疑問を共有し合っていました。

５月３０日(木）、近隣中学校区内において、登校時の不審者情報の連絡が入りました。
本校生徒にもプリントを配布し、下校時の注意喚起を行いまいした。

配布プリントについては次の「不審者情報について」をクリックしてご覧ください。
不審者情報について

今日の道徳の資料は「野生の猛禽を守るために」でした。絶滅危惧種であるオオワシや、害獣とされるエゾシカが出てきます。

タブレットを使って猛禽について調べたあと、学習を進めていきました。

「時間が足りない！」と言いながら、感想を書いてくれています。もっと知りたい、もっと学びたいという意欲が見えますね。

陽射しが眩しい朝日の中、熱い戦いが繰り広げられました。先生の指示に瞬時に反応して、さすが３年生だなと感心しました。結果、１組と２組が体育大会当日に対戦します。応援よろしくお願いします。

校長先生から熱中症についてのお話がありました。体育大会の練習も始まりますが、水分補給などくれぐれも気をつけて、頑張りましょう。

柔道部３年生の永岩翔くんが60kg級の準優勝、永岩響くんが66kg級の３位で表彰されました。

そのあと、スポレク部の紹介があり、小林先生の方から競技の説明がありました。