いつも そこが じぶんの 居場所 い・そ・じ  みんな ちがって みんな いい
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5月8日の授業風景 4の2

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 4年2組は、社会科の学習をしていました。
 安全な水をまちがいなく送るために、だれが、どのような仕事をしているのか考えていました。

5月8日の授業風景 4の1

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 4年1組は、国語「心の動きを伝えよう」の学習をしていました。
 読む人に、心の動きが伝わるように、気持ちを表す言葉を工夫していました。

5月8日の授業風景 3

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 3年生は、社会科の学習をしていました。
 地図を見ながら、大阪市の様子を調べていました。

5月8日の授業風景 2の2

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 2年2組は、国語「こんなことあったよ」の学習をしていました。
 友だちに伝えたい出来事を見つけて作文を書きます。

5月8日の授業風景 2の1

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 2年1組は、算数の学習をしていました。
 ひき算の筆算の仕方を考えていました。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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