6年1組は、算数の学習をしていました。
　正三角形、正方形、正五角形、正六角形…について線対称な図形か点対称な図形か調べていました。

　5年生は、習熟度別クラスに分かれて算数の学習をしていました。
　直方体や立方体の体積の求め方を考えていました。

　4年2組は、国語「こわれた千の楽器」の学習をしていました。
　様子や気持ちを音読で表せるように練習していました。

　4年1組は、社会科の学習をしていました。
「配水場」について地図を見ながら調べていました。

　3年生は、理科の学習をしていました。
　発見した場所を校舎配置図に書き込んでいた生き物について、
　どこで、何を発見したのか発表しあっていました。