１年生が多目的室で、玉入れの並び方の練習をしていました。運動場に出る前の簡単な練習でしたが、一連の動きをつかめたようでした。

今日のお話。「言われた相手も自分も幸せにできる言葉」
それは「ありがとう」
言ってもらえたら（嬉しい・気分がよい）のはもちろん、言った側も、感謝を伝えられたことが（自分の良さとして）自信につながります。「ありがとう」で幸せな学校になりますように。

【ごはん・牛乳・あかうおのしょうゆだれかけ・みそ汁・えんどうの卵とじ】
和風の献立です。赤魚は、たれがいい感じにしみ込んでいて、おいしかったです。あるクラスでは、お魚の醤油だれだけを求めて列を作っていました。

リレー形式で質問と回答を繰り返していきます。（もちろん、英語で話します。）
Ａさん「好きな教科は何ですか。」→Ｂさん「好きな教科は〇〇です。」・Ｂさん「好きな教科は何ですか。」→Ｃさん「好きな教科は〇〇です。」・・・・・・。
ちなみに、みなさんが好きな教科や学習内容は何でしたか。

長さの学習です。今日は具体的に「はがきの横の長さを測る」という課題でした。