今日の社会科では、東西南北の方位の学習をしました。
方位磁針の使い方を学んだ後、校舎の屋上に上り、それぞれの方角から見える建物などを確認しました。社会の学習を通して、自分たちの住む地域についてどんどん調べ、知識を深めていっています。

今日の六時間目に、今年度初めてのC−NETがありました。新しく赴任されたイギリス出身のシェイダ先生と初対面の子どもたち。最初は、英語でシェイダ先生に質問をしました。好きな果物やイギリスの有名な物について、たくさんお話をしてくださいました。子どもたちは、新しい先生に興味津々！とても楽しい時間を過ごせました。自己紹介ゲームもして、大盛り上がりの一時間でした。

１８日、６年生が「全国学力・学習状況調査」を行いました。
２時間目は「国語」、３時間目は「算数」、４時間目は「質問紙調査」を行いました。
午前中、色々な調査に取り組みましたが、最後まで集中力を切らさず取り組むことができていました。

新学期がスタートして２週間が経ちました。
３年生では、新しく始まった社会科の学習にも意欲的に取り組んでいます。
今日は九条南地域の紹介したい場所を、友だちと交流しました。
「そこ知ってる！」「そんな場所あったかな？」と、紹介し合うことで自分たちの住むまちについて、新しい発見や魅力に改めて気付くことができたようです。

４年生に進級して１０日ほど経ちました。学習は順調に進んでいます。

龍野先生による理科が初めて行われました。晴れの日と雨の日の気温の変化について考える授業でした。温度計を初めて使う子も多く、子ども達はいきいきと活動していました。

国語では、「こわれた千の楽器」の授業で、音読の工夫をペアで発表しました。登場人物になりきって工夫して音読するようすが見られました。友達の良かった点を伝える活動も行い、たくさん発表していました。