カレー味のドリアをいただきました。

キツネ色のバットから取り出すと、カレーの香りが漂ってきました。
食欲がそそられます。

そして、本日は何と言ってもメロンが美味しかった。写真のようにしっかり果肉が詰まった甘いメロン。週末最高のデザートでした。

今年度1回目の保護者対象の『進路説明会』を開催しました。

生徒の下校、そして保護者が学校に向かわれる時間、突然の大雨に見舞われましたが、定刻にたくさんの方にお集まりいただきました。本当にありがとうございます。

今年度の進路に関わって最新の情報をお伝えする機会を持ちました。

本日、ご欠席の皆様におかれましても、資料を後日子どもさんを通じて配付します。

1年生　家庭科ではスウェーデン刺しゅうについての授業を行っています。

本日は一回目は、『スウェーデン刺しゅう』って何ですか？

布の繊維の細かな配列から裏表を知ります。また、短い編、長い編を軽く引っ張ってみます。伸び具合で縦と横を知ります。
そして、先輩等の幾何学模様のデザインされた素晴らしい作品を見て、学習意欲を高めます。

『幾何学模様って何ですか』
初めて聞く言葉にすぐに反応すます。

関心、興味、疑問など、生徒の反応は取組み姿勢につながる大切な要素ですね。

これで実習に向けての下準備ができました。次の時間は実習に入っていきます。

6月7日（金）雨　9時現在24度
湿度は高いですが、風があり少し肌寒く感じますね。体調管理を心がけください。

校門の入口動線に水が溜まります。今朝は、教員が別の対応等で少なかったので、実習生がよく気づいて対応しくれていました。

実習も二週間が終わりました。今週は授業を担当し、疲れたことと思います。あと一週間です。頑張ってください。

体育館では、一年生の学年集会があありました。

先生からの講話は英語です。
本とペンを持って闘いましょう。ひとりの子ども、ひとりの教師、一冊の本、そして一本のペンが、世界を変えるのです。
『わたしはマララ』の著者マララ・ユスフザイさんのお話について触れていました。

２年生の給食準備の様子です。
教員も総出で準備にかかわります。
教育実習生が『いただきます』とあいさつを行います。

男子複数が教室から飛び出し廊下の学級担任のもとへ。

最初は全員均等に必要な量が盛り付けられますが、男子には足りません。
希望する男子が既存の量にプラスして盛り付けてもらいに行きます。

食欲旺盛です。
『すごい量やね』
『たくさん食べて身長を伸ばすんです』と返事が返ってきました。

給食をしっかり食べて、みんな明るく元気です。