今、学校教育が大きく変わろうとしています。
かつては算数科の学習においては理論立てて答えを導きだすことが重視されていました。

新しい学力観では自分の考え方を人に論理立てて説明する力が重要視されています。
授業でも課題に対する自分の考えを説明する時間をしっかりと持つように工夫しています。

「説明力」を身につけることがこれからの課題となります。

6年生は調理実習に向けて
学習を進めています

今回の実習は「野菜炒め」
食材の特性や調理方法について学びました

来週の実習本番に向けてしっかりと学びました。

今日は中学年の遠足の日でした。

心配された雨にあうこともなく
子どもたちは思いっきり楽しむことができました。

絨毯のような芝生の上でのお弁当
大きな滑り台

子どもたちは遠足を満喫しました。

天候によって下校が早まることもありますが、本日の遠足は行います。
遠足の用意をして登校させてください。

また、急な雨も考えられていますので雨具の用意もよろしくお願いいたします。

今日の6時間目は委員会活動

あいさつ運動に清掃活動…
それぞれの委員会でみんながよりよい学校になるように考えてがんばっています。

ひとりひとりが意識して活動する
そんな委員会活動になるようにしていきます。