いよいよ体育大会に向けて、日頃の成果を発揮する時がきました。さすが３年生、学年の先生方の指示のもと、高いモチベーションで練習していました。当時が楽しみです。

住之江区役所との連携で、真住中学校ラグビー部の生徒たちのために、ＮＴＴドコモレッドハリケーンズの選手４人に来校していただきました。写真は、スクリューパスの基本から応用まで教えていただいているシーンです。生徒たちは幸せものです。

今日は、新しく学習する単元の見通しを立ててたあと、タブレットを使った調べ学習をしました。

ある班では、「音はどうして耳から聞こえるか知りたい！」という疑問から、「耳や脳などの器官が繋がっているのではないか」「脳にも細胞があって音を伝えるしくみがあるのではないか」「音は振動して伝わるので振動を受け取る仕組みがあるのではないか」と、これまでに学んだ内容を踏まえて仮説を立てました。

仮説について、２人１組で調べ学習を行いました。「うわ、あと３分しかない！どっちの調べる？どっちも知りたいなあ！」と言いながら、2人の疑問を共有し合っていました。

５月３０日(木）、近隣中学校区内において、登校時の不審者情報の連絡が入りました。
本校生徒にもプリントを配布し、下校時の注意喚起を行いまいした。

配布プリントについては次の「不審者情報について」をクリックしてご覧ください。
不審者情報について

今日の道徳の資料は「野生の猛禽を守るために」でした。絶滅危惧種であるオオワシや、害獣とされるエゾシカが出てきます。

タブレットを使って猛禽について調べたあと、学習を進めていきました。

「時間が足りない！」と言いながら、感想を書いてくれています。もっと知りたい、もっと学びたいという意欲が見えますね。