きよく 正しく すこやかに 伸びる今里小学校の児童はみんなで150人!
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社会科 タブレットを活用して (5年)

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北海道の気候や人々のくらしのようすを調べて発表しました。

自分が説明に使う資料をタブレットで撮り、発表するときに投影しました。

「この折れ線グラフから、1月、2月、12月の3ヶ月も0度以下の気温ということがわかり、ほんとうに寒いんだなと思いました。」

「だから、家のつくりや道路にも、寒さを防ぐ工夫がいくつもあるんだ。」

資料からわかったことをもとにした発表が、どんどん増えていくことを期待しています。

5月28日の給食

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<牛乳 牛肉と大豆のカレーライス レタスとコーンのサラダ ヨーグルト>

「今日のカレーは辛かった。」
「カレーに大豆って・・・」 (6年生)
「辛いカレーに大豆はよく合ってたよ。」
「コーンが甘くてしゃきしゃきしてた。」
「ヨーグルトはクリーミーで、すごくおいしかった。」
(4年生)

タブレットを使って(1年)

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タブレットを使って、算数の「いくつといくつ」の学習をしました。
ソフトを使って、10は5といくつ?といった問題を解き進めていました。
「全問正解できた!」「10問解けたよ。」など嬉しそうな声が聞かれました。

休み時間の過ごし方

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上級生が下級生と一緒に、チェッコリダンスを踊って楽しんでいます。

全体練習 つなひき

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今日は、朝から雨がふっていたので、講堂で全体競技のつなひきの練習をしました。
大人数が移動するのですが、先生の話をしっかり聞いて、スムーズに練習することができました。
講堂での練習なので、本当に綱をひくことはできませんでした。
本番での勝負が楽しみです。
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