きよく 正しく すこやかに 伸びる今里小学校の児童はみんなで150人!
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総合 田植え体験(5年)

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小川前校長先生による田植え体験。
今年も行いました。

手作りメジャーで間隔をあけて、苗のたばをしっかり植えました。

「思ったより、植えるの大変やった。」
「植えたとき、たんぼが冷たくて気持ちよかった。」
「メジャーにそろえて上手に植えることができた。」
など、感想がでました。

小川先生、ありがとうございました。

社会見学:環状線一周(3年生)【2】

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いよいよ空中庭園です。エレベーターで一気に35階まで上がります。
エレベーターがガラス張りで外の様子がはっきりと見えて、子どもたちは大興奮です。
その後は外が見えるエスカレーターで40階まで上がりました。

とても良い天気だったので、生駒山上や万博記念公園の観覧車など、遠くの方まで見ることが出来ました。

子どもたちは、
「西側の海の近くに工場がいっぱいあるね!」
「電車の橋と車の橋があるー!」
など高い所だからこそ気付けることを発見していました。

社会見学:環状線一周(3年生)【1】

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自分たちの町を調べた後は、大阪市について調べたくなり、大阪市の様子がよく見える空中庭園と環状線一周に出かけました。

環状線一周では、一駅ごとに違う発車メロディーに驚きつつ、エリアごとに違う建物や町の様子を感じました。

米袋募集中!(5年)

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社会科では、
「米作りのさかんな地域」について学習し始めました。

普段自分たちが食べているお米は、どこで作られたものか疑問になりました。

おうちで食べているお米の袋が空いたら、ぜひ、学校まで。

理科 メダカを見分けるには 5年

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メダカのオスとメス、見分けってわかりますか?

メダカの雄雌観察器にメダカを入れて、のぞいてみました。

のぞいて気づいたことを、イラストに書きました。

せびれにきれこみがある。
腹びれが平行四辺形の形をしている。
これが、オス。
丸みがあるのが、メス。

じっくり見て、見分けることができました。
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