4時間目に5年生、5時間目に6年生が多目的室で『美しい日本語の話し方教室』がありました。

　

3時間目、6年生が社会科の学習をしていました。鑑真について学習していました。

3時間目、4年生が歯みがきの方法をタブレットを使って、確かめていました。

2時間目、1年生がかかりをきめていました。