６月１０日（月）朝、本校体育館で『全校集会』を行いました。
　朝のあいさつに続き、校長先生よりG20サミットについてのお話がありました。
　生徒会役員より今週の行事連絡をした後、生活指導担当、体育祭担当の先生よりお話があり、全校集会を終えました。

日曜日の午前。水泳部の活動の様子です。夏の大会に向けて、中間テストの翌週からプールで活動しています。本校のプールは、校舎新館（本館）の屋上にあり、吹き抜ける風が心地良いです。水泳部は、今年度から正規の顧問に加えて、部活動指導員の方（普段は水泳インストラクターのお仕事をなさっています。）にも子どもたちの指導にあたっていただいています。今日は、同指導員が作成したメニューをもとに、顧問教諭が熱心に指導にあたっていました。

２年生保健体育の授業の様子です。上段は無音ランニング。写真ではわかりにくいですが、掛け声はいっさいかけず、足音だけで周りとリズムを合わせてランニングをしています。先生から「ランニング以外の学校生活でも、周りと協調しながら毎日を過ごしてほしい。」とお話しがありました。その後、新体力テストの一環として「握力」を測定しました。一人左右２回ずつ挑戦し、左右とも良い方の値を合算し、平均値を記録用紙に記入するよう指示がありました。

　６月７日（金）、今日の給食の献立は『パン・牛乳・カレードリア・スープ・クインシーメロン』でした。
　来週月曜日、６月１０日の献立は『ごはん・牛乳・豚肉のごまみそ焼き・すまし汁・のりのつくだ煮』の予定です。

体育祭が順延となり、子どもたちのモチベーションが心配されましたが、気持ちを切り替えて学習活動に取り組んでいます。写真は１年生数学の授業。分配法則について復習したのち、問題演習に取り組みました。分配法則にしたがって式をまとめることはできても、正負異符号どうしの積を求めるにあたり、答えが正の数になると勘違いしている生徒もなかにはいましたが、机間指導で担当教員から指摘を受け、修正していました。生徒の皆さん、つまづいた個所はしっかり復習しておいてください。