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合奏のグループ発表 6年生

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6年生が音楽の授業で合奏のグループ発表をしていました。各グループでそれぞれ「ラバースコンツェルト」を練習して、がんばっているところや上手なところを認め合いました。伴奏の音量のバランス、伴奏のリズム、メロディー、グループのめあてが達成できたか、などの注目する点を明確にしながらお互いに聞き合っていました。すばらしいなと思ったところは、友だちの発表を聞いて、かならず手をあげて気づいたことや感想などを述べていたところです。さすが6年生ですね。

かえるくんがしたことをじゅんばんに 2年生

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2年生が国語の授業で、「お手紙」という物語を学習していました。登場人物にはかえるくんが出てきます。子どもたちは文章を読みながら、かえるくんのしたことや動きについて、一つずつ確認しながらノートに書き写していきました。できたら先生に見てもらいます。「はい、あっていますよ」・・・先生から「はなまる」をもらって、子どもたちもうれしそうでした。

ナップザック 6年生

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6年生の教室の後ろに家庭科で作ったナップザックが展示してありました。ミシンを使って作りました。見た感じ、みんな上手でしたよ(*^▽^*) さあ、中身は丈夫にしっかりと縫えているかな?その下には、子どもたちが夏をテーマにした俳句が掲示してありました。

犯人が逮捕され、通常の登校になります。

吹田市で発生した事件について、本日犯人の身柄が確保され逮捕されたと報道がありました。学校は通常の登校となり授業を行いますのでよろしくお願いいたします。

明日17日の対応について

吹田で発生した事件について、大阪市教育委員会から明日の対応について連絡がありました。明日の午前7時の時点で犯人が逮捕されていなければ、登校は見合わせます。午前9時の時点で逮捕されていなければ終日臨時休業になります。
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学校評価

運営に関する計画

全国学力・学習状況調査の結果と今後の取組

全国体力・運動能力、運動習慣等調査の結果と今後の取り組み

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