きよく 正しく すこやかに 伸びる今里小学校の児童はみんなで150人!
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算数:100より大きい数(2年)

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算数で「100より大きい数」の学習をしています。

数カードを位取り板に並べて、大きい数の仕組みを学習しているところです。

十の位に置いた🔟のカードが10こになると100になって百の位に繰り上がる仕組みを理解し、カードを操作して数字に表しました。

仕組みが分かると「簡単にできるようになった!」「算数が楽しくなってきた。」という声も聞かれました!!

6月24日の給食

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<食パン 牛乳 かぼちゃのクリームシチュー ミックス海藻のサラダ りんご(缶) いちごジャム>

「シチューは、かぼちゃの味でおいしかった。」
「具がいっぱいで色もきれい。」
「パンと一緒に食べたらおいしいよ。」
「海藻サラダは、きゅうりがしゃきしゃきしてる。」
「りんごは、歯ごたえがシャーベットみたい。」
「食パン、やわらかいよ。」
(3年生)

全校朝会 G20について

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G20についてのお話をスライドを使って話しました。

28日、29日に、世界から20ヶ国の代表が大阪に集まり、地球温暖化やテロ対策、移民難民について話し合いをします。

世界中の平和のために、各国のリーダーをはじめ、関係者が合わせて約3万人も来ます。

そのため、交通規制をしているので、今里周辺も車がたくさん通るかもしれません。
学校は、27日、28日がお休みになります。
交通事故などにまきこまれないように、お家で過ごしましょう。

帽子のデザイン(6年)

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様々な色の画用紙を組み合わせてオリジナルの帽子を作りました。

本体部分とつばの部分、そしてイニシャルをアレンジしたロゴ。色の合わせ方を随分迷っていましたが、みんなステキな帽子が出来上がりました。

算数科 合同 5年

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デジタルコンテンツを使って、タブレットで合同な図形はどれかを探しました。

ぴったりそろったから、アと同じ形はイだ!
びっくり返したら、ウも同じ!!

頂点や辺をそろえ、うらがえしても、形や大きさが同じものは、合同であるといいます。

タブレットを操作して、合同な図形について学びました。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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