<めざす子ども像> おお「おおらかな心で明るくあいさつができる」 よ「よく考え主体的に取り組む」 ど「努力を継続し最後までやり抜く」 +「自分を大切に ひとを大切に 命を大切にする」
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1年生の授業<技術>
1年生が、技術室で木工(ものづくり)として、「思い出ラック」づくりに取り組んでいました。万力に板を挟みノコギリで切れ目を入れていきます。そして、切り口は電動ヤスリで綺麗にしていきます。どんな作品が仕上がるのか。作品の完成が楽しみです。
朝の学年集会<1年生>
1年生が登校して全学年が揃っての朝を迎えました。1年生の集会では、一泊移住の成果と課題を一人ひとりが意識して行動することの大切さについての話がありました。
3年間の中学校生活は始まったばかりです。成果を自信とし、課題を一つずつ克服していきましょう。
理科の授業<3年生>
3年生の理科の授業が、理科室で行われていました。実験のテーマは「酸性やアルカリ性の性質を調べよう」。黒板には、「HCl」や「酢酸」など6種類の物質の表記。流石は3年生。先生の指示をよく守り、手馴れた様子で実験を進めていました。
理科の授業<2年生>
2年生の理科の授業では、「感覚と運動のしくみ」について学習を行っています。プリントには教科書の内容に留まらず、生徒の興味関心を高める内容がたくさん盛り込まれていました。
道徳の授業<3年生>
3年生の道徳で、教科書の「監督がくれたメダル」を教材に授業が行われていました。「よりよい学校生活、集団生活の充実」の内容項目の教材です。道徳的実践意欲と態度を養うことをねらいとして、授業が進められました。
今年から特別な教科となった道徳。先生方も手探りながらも、授業研究に努めています。
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平成30年度 運営に関する計画(最終評価) 学校関係者評価報告書
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平成30年度 中学校のあゆみ・平成31年度 体力づくりアクションプラン
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交通安全だより(6月号)
安まちメールチラシ太鼓・両面.pdf
■交通安全テスト(令和元年5月号) 中学・高校生
交通安全だより(5月号)
いじめ防止基本方針
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