５年生生の図工では、ミラクル・ミラーステージの創作に取り組んでいます。鏡にうつる形を想像しながら、楽しい世界を作り上げていきます。まだ、下地作りですが、出来上がりが楽しみです。

６年生の算数では、分数のかけ算の学習に取り組んでいます。算数は、数学的な考え方を学びます。この学習では、分数の性質や既習の計算を基に，分数に分数をかける計算の仕方を考えることが目標のひとつになります。

４年生の国語、図書の学習です。子どもたちは、静かに集中して読書に取り組んでいます。読書は、言語力育成の基本です、ご家庭でも読書への興味・関心が高まるようにご協力をお願いします。

朝、登校後、元気にドッジボールをしている子どもたちがいます。声をかけ合いなが、とても楽しそうです。

写真は、児童集会の後、６年生が低学年の子どもたちと一緒に退場している様子です。６年生の子どもたちは、下級生に優しく声をかけ、手をつなぎ誘導しています。やさしい６年生の子どもたちと素直な低学年の子どもたちの素敵な光景です。