1年 今川タイム

掃除の後の今川タイムに
1年生では音読をおこなっています。

個人で練習した後、全員で読みます。

こどもたちは「もっと上手に大きな声で読みたい」と
意欲的に取り組んでいます。

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配布物

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学校だより7月号(表面)は、こちらからご覧ください。


学校だより7月号(裏面)は、こちらからご覧ください。



給食《6月26日(水)》

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チンジャオニューロウス、ハムと野菜の中華スープ、きゅうりの辛みづけ

ICT‐Day 1年生 (その4)

5じかんめの クラスも「発表ノート」をつかって、タブレットの つかいかたを まなびました。 すきなたべものの なまえと えを たいへんじょうずに かきました。 みんな、どんなふうに かいたのかなぁ? さっそく タブレットを プロジェクターにつないで、「発表ノート」にかいた「だいすきなたべもの」を はっぴょうしました。
「あ、パフェだ。」と、みんなから はくしゅが わきました。
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3年 今川ワンダーランド

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3年3組が地域振興センターに行き、昔遊びの体験をしました。こまや飛行機を作り、いろいろな体験をしました。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
6/28 臨時休業
7/1 委員会活動
7/2 社会見学3年(午前中)
7/3 地域子ども会・集団下校

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全国学力・学習状況調査

全国体力・運動能力、運動習慣等調査

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