児童集会の場で「集団登校する」「寄り道をしない」ように話をしました。
ご家庭でも、安全確保のため必ず集団登校させるようご協力をお願いします。

ユニセフ募金のご協力ありがとうございました。
三日間で、１５３９８円集まりました。

「先生の声あてゲーム」を楽しみました。
カーテンの後ろに隠れている先生を、質問の答えを参考に考えていきます。
全問正解のチームはいなかったので、この勝負、先生チームの勝ち！

６年生の授業をもとに教員研修をしました。
子ども達の気持ちになってみようと、私たちも複合図形の面積を求める問題に挑戦しました。

円を含む複合図形の面積の求め方を考えています。
補助線を引くことで見えてくる三角形や４分の１の円等を使って、面積を求めていきます。

６年生　算数科の学習です。
今日は、多くの先生の参観があり少し緊張気味の子ども達。
「色のついた部分の面積のもとめ方を考えよう」というめあてに向かって頑張ります！