色彩学習です。
　新品の絵の具セットの絵筆や絵の具に名前を書いています。
　色鉛筆で指定されたとおり（赤とか黄色に青とか）色塗りをします。
　それが終われば絵の具での色塗りだそうです。

　初代チャンピオンは３年２組です。
　平均５５.８、ダントツです。

　Ｃｏｎｇｒａｔｕｌａｔｉｏｎｓ．
　
　１・２年の皆さん、これで段取りはわかりましたね。
　次回、自己記録更新できるように頑張りましょう。

　ちょっとしたコツ
　・シャーペンの芯はあらかじめ適度な長さで出しておく。始まってからカチカチするのは時間の無駄です。
　・答えを書くときに力を入れ過ぎない。シャー芯が折れるとまたカチカチしなくてはなりません。タイムロスです。

　

　６月は「計算月間」であるとともに、３年生にとっては「テスト月間」でもあります。
　今日はその第１弾です。
　範囲が今まで学習したところすべてなので、大変です。

　写真は上から、「まだ自習のできる時間」⇒「解答・問題用紙の配布時間」⇒「テスト開始」となっています。

　歯ごたえのあるテストですが、一度は習ったところなので、最後まで諦めずに頑張りましょう。
　また、これを機会に１・２年の学習範囲の復習をしましょう。既に始めているあなたは偉い。

　今月は「計算月間」なので、いつも木曜日にしている２年の集会を水曜日にスライドさせています。
　１年生は体育館、２年生は多目的室で行いました。
　若干蒸し暑いですが、有意義な一日にしましょう。

　２年生は７日（金）に校外学習です。
　大阪城公園に残る戦跡めぐりとピース大阪の見学をします。
　今日はその事前指導です。

　仲間と一緒に課題を解決しながら、大阪の文化と歴史を学び、戦争と平和について考える一日にしましょう。