図書室の使い方もすっかり板につきました。本を選んだら、静かに読みます。

水道の仕組みの学習です。校外学習で学習したことも思い出してまとめます。

算数の学習です。ノートをしっかりとります。先生のチェックを待つ間、近くの子に教えてあげる子もいます。

ちょっと気分を変えて、学年で玉入れやリレーをしていました。リレーでは、途中でドンゴロス（土のう袋）を履いたり、ボールをその場で規定回数ドリブルしたりします。とても楽しそうでした。

月１回程度の委員会活動です。学校で気持ちよく生活するためのいろいろな仕事をしています。あいさつ運動（計画委員会）や清潔調べ（保健委員会）の計画をたてたり、壁新聞の記事を書いたり（新聞委員会）、学年に合わせて学級文庫を移動したり（図書委員会）、ポイントを決めて清掃をしたり（美化委員会）、体育で使うビブスをそろえて畳んだり（運動委員会）、集会活動進行の練習をしたり（集会委員会）、多岐にわたります。委員会活動のお揚げで、潤いのある生活が遅れます。