国語科学習の様子です。教材文「ゆうすげ村の小さな旅館」の内容を場面ごとに読み取っていきます。ワークシートに書き込んでいます。

　国語科学習の様子です。教材文「走れ」を読んで、一人一人が感想をまとめています。

今日は「読み聞かせ」がありました。

　今日は「読み聞かせ」がありました。

　対抗ゲームが終わると、チームごとにふりかえりの話し合い活動をします。

　　「僕はこう思うねんけど、あなたはどう思う？」
　　「○○さんのあの動き方は良かったね。」
　　「ゲームは負けてしまったけど、練習していたことが生かせたね。」
　　「次はこんな練習をして、対抗ゲームで勝てるようにしよう。」

　チームでふりかえりをすることで仲間の頑張ったことを素直に認められるようになり、仲間から認めてもらうことで一人一人の自己有用感や自尊心が高まり、達成感・成就感も味わうことができます。