単元、動物の生活と体のつくりで、ヒトとロボットの違いについて、考えを作文し、それを４人１組で、得点つけ、一番高い得点の人の作文を発表する授業です。作文はタブレットのカメラで撮影して、プロジェクターで映しています。全員参加型で、目的がはっきりしていて楽しく学んでいました。明日も研究授業をしますお楽しみに。

生徒会でベルマーク運動を実施しています。保護者みなさまご協力お願いします

本日の吹田の緊急事案のような時に、学校からの緊急連絡のために、保護者メールは非常に有効的な連絡手段となります。17日（月）の終学活で、まだ保護者メールを登録されておられない方に、再度登録シートをお子様を通じてお渡ししております。ぜひ、登録してくださいますようよろしくお願いします。

６時限目まで、頑張っている生徒の姿を見て、うれしく思います。２年生の音楽はやる気がすごくて歌声も美しかったです。今はリコーダの練習です。１年生の英語の読みのテストです。社会はチャレンジテストの学習をしていました。

理科と男子保健の授業です。少し疲れ気味です。あさってのチャレンジテストに向けて、エネルギーを充填して、最後まであきらめず頑張ってほしいです。頑張れ３年生！