☆☆☆  授業のようすを、学校日記に掲載中です。「学力の向上と自立に必要な力の育成」を学校目標として、あらゆる活動に取り組んでいます。  ★★★

小学部 家庭科調理実習

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今日、小学部では家庭科の授業で調理実習を行いまいした。

本日の目標は「自分たちで育てた野菜を食べよう。」です。

昨日、自分達の寮の畑で、ししとう、トマト、ズッキーニ、胡瓜を収穫し、その食材を使って料理を作りました。

ししとう入り卵焼き、トマトのサラダ、ズッキーニの炒め物、胡瓜の塩和え
新鮮な野菜を使っての料理はどれも大変おいしく、あっという間に無くなりました。

本日の授業を通して、子ども達は作物を育てる喜びや、食べることありがたさを感じてくれたと思います。

中学1年生 社会

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中学生になり、約1週間がたった頃の中一の様子です。

まだ生徒が一人の中、授業を一生懸命取り組んでいます。

「クラスの人数が少なくて寂しい気持ちもあるけれど、学習に対しては取り組みやすいので頑張っていきたい!」と、とてもいい意気込みでした。

小学部 全国一斉テスト

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過去の記事です。4月に行われた全国一斉テストでの様子です。

今回のテストでは、国語と算数の2教科のテストがあり、最後に学習面や生活面についてのアンケート調査を行う時間がありました。

テスト時間が45分間と限られた時間の中、どの児童も一生懸命取り組んでいました。
「難しすぎやろ〜、、」と言いながらも、すべて空欄を埋め、どこか達成感を感じているような表情も見られ、良かったです。

もうすぐ、一学期も終わります。この頃と比べて、学力は身に付きましたか?

7月10日 数学

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2年生の数学です。
本日は小テストを30分行いました。
連立方程式の利用で文章問題です。

4問しかありませんが、みんな式を作って最後まで
一生懸命、解いていました。

7.8 調理実習

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 7月8日(月)5・6時間目に2年3組の調理実習を行いました。

 もちもちパンと、ミネストローネスープを作りました。自分たちで作ったものは、格段においしかったらしく、「おいしいー!!」と繰り返していました。

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