色どりもきれいです。池の上に橋がかかっていたり、秘密の部屋やブランコがあったり、夢いっぱいの「まどをあければ」の工作です。

5年生の学習です。５−１の児童が社会のテストの真最中でした。
シーンと静まり返った教室内で、鉛筆の音だけがサラサラと響いていました。

同じ時間です。５−２の子どもたちも熱心に理科のノートづくりに取り組んでいました。
高学年らしい、集中した学習ぶりがとても素晴らしかったです。

雨でプールもお休みで、２−１が体育館でみんな遊びをしていました。

「うさぎのおうち」というおにごっこです。
フープのなか（うさぎのおうち）は、安全でおににはつかまりません。
しかし、フープの中には、４人しか入れません。