６月２６日 ２−１ 音楽 その１
２−１の音楽です。「ドレミの歌」の学習です。
「ドはドーナツのド」「レはレモンのレ・・」をダンス付き振りつきで歌いました。 
６月２６日 ２−１ 音楽 その２
次は、２−１で考えた「ドレミの歌」を作りました。たくさん意見が出ました。「ドはドリルのド、レは歴史のレ・・ファはファンレター・・」「どんなふりつけにするかな？」
と思っていたら、ちゃんとこなしていました。 
６月２６日 ２−１ 音楽 その３
歌い終わったあと、子どもたちの楽しそうな顔、満足感に満ちた顔、「よかったね！」と思わず声をかけたくなりました。
６月２５日 ６年 総合的な学習 その１
６年生が、総合的な学習で「プログラミング学習」のロボットカーにチャレンジしています。本校の６年生が、ロボットカーの学習に取り組むのは３年目となります。
６月２５日 ６年 総合的な学習 その２
スタディーノというアプリを使って、（ ）秒前進する。（ ）ストップする。（ ）秒経ったら右に曲がる。などの命令（プログラム）をみんなで組み込んでいきます。
|
 |
||||||||||