きよく 正しく すこやかに 伸びる今里小学校の児童はみんなで150人!
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図画工作科 色でリズムをつくる(5年)

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グラデーションが明るい色なら背景は濃い色。
グラデーションが暗い色なら背景は薄い色。
際立って作品が映えますね。

ナップザック作り(6年)

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今、家庭科で林間に持っていけるようにナップザックを作っています。
今日は、まち針を刺して「しつけ」をしました。
久しぶりの裁縫。
玉結びや玉どめのしかたを忘れてしまったのか、「どうやったけ?」と言っていましたが、少し説明すると「あぁ、そうやった!」と思い出していたようです。

ステキなナップザックができるのが楽しみです。

社会科 発表ノートにまとめました(5年)

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沖縄県と北海道のくらし

これまでの学習で学んだそれぞれの特色を、観点を決めてまとめました。

気候、家のつくり、農業、水産業、観光と、それぞれの写真をはりつけ、説明の一文をつけました。

6月18日の給食

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<ごはん 牛乳 豚肉のごまみそ焼き すまし汁 のりのつくだ煮>

「お肉おいしかった。」
「のりがおいしかった。ごはんがいっぱい食べられた。」
「きのこが入ってたよ。」
(1年生) 

地域別児童会

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今年度一回目の地域別児童会が行われました。
町会毎に集まり、通学路の危険箇所などを話し合った後、集団下校しました。
災害時の集合場所を確かめました。
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学校行事
7/12 林間学習前検診
期末個人懇談会
7/15 海の日
7/16 期末個人懇談会
7/17 期末個人懇談会