今日の給食のメニューは、牛丼、とうがんのみそ汁、大福豆の煮物、牛乳、でした。牛丼はしょうゆ、みりん、さとうなどで少し甘めの味にととのえられていて、牛肉、たまねぎ、にんじん、えのき、糸こんにゃくがじっくりと煮込まれていました。ごはんとの相性もばっちりです。とうがんのみそ汁はとうがんがとろけるほどやわらかく、みそ汁もやさしい味でした。大福豆の煮物も味がしっかりとしみ込んでおいしかったです。

５年生が多目的室で林間説明会をしていました。
子どもたちは配られたしおりを見ながら、２泊３日の行事を確認していきます。
楽しみだな。
だいじょうぶかな。
もちもの準備しないと。
はやくいきたいな。

リスは植物を食べ、そのリスをヘビが食べる。またヘビを食べるイタチもいる。このような生物どうしの「食べる・食べられる」の関係のつながりを「食物れんさ」という。植物の葉は日光が当たると、でんぷんが作られる。草食動物は植物を食べ、肉食動物は他の動物を食べて、生きていくために必要な養分を得ている。食物れんさは陸上や水中、土中など生物が生活しているいろいろな場所で見られる。

６年生の子どもたちが教科書だけでなく映像や図なども見ながら真剣な表情で学習していました。

今日は気温も高く、絶好のプール日和です。３時間目には２年生がプールに入っていました。ビート板をもってばた足の練習をしていました。そして顔を水につけて、「グーパッ グーパッ」の先生のかけ声に合せながら、息つぎの練習もしていました。水しぶきをあげながら、みんな笑顔でがんばっていました。(*^▽^*)

４年生の子どもたちが楽しかった校庭キャンプをテーマに新聞づくりをしていました。それぞれがアンケートや取材をしたり、楽しかったことや思い出に残ったことなどを記事にしたりして、大きな一枚の紙にはりつけていきます。作業よりも思い出話の方が盛り上がっているグループもありました。