タブレットなどを活用して調べたことをもとに、
学んだこと、考えたことを発表しました。

　
佐原さんからお聞きしたことをもとに
学んだこと、考えたことをまとめて発表しました。

　
「ピースおおさか」での社会見学や大阪城の史跡めぐりで
　学んだこと、考えたことをまとめて発表しました。

今年度の「八幡屋の日」は、７月８日（月）でした。
「八幡屋の日」は、毎年７月の第１月曜日を設定しています。
その理由は、次のとおりです。
八幡屋の町は、１９４５年６月１日に空襲を受けて焼け野原になりました。
「平和学習」に取り組み、
６年生では「ピースおおさか」見学や聞き取り学習も進めています。
それらをまとめて発表するために、１か月先の日を設定しました。

今日の児童朝会の後、
６年生が「平和学習」で 今まで学んできたことを発表しました。

そのあと、生活指導部から「ハチの巣」についての注意がありました。
給食委員会から、牛乳パックの返し方についての連絡がありました。
健康美化委員会から清潔検査についての報告がありました。
ハンカチの一番よくもってきていたのは五年生でした。