6月の理科では、班で電気のはたらきについて学習しました。直列つなぎや並列つなぎの回路を自分で作ってみたり、最速のモーターカーを動かすためにはどうすれば良いかについて、一生懸命話し合ったりする姿が見られました。また、完成したモーターカーを理科室の前で走らせて、電池のつなぎ方でスピードが変わることを実感していました。

プール開きに向けて、プール清掃をしました！

４，５、６年生の児童がよくがんばってくれたおかげで、
とてもきれいになりました！

しかし！実はというか、もちろんそのあとに、
教職員総出で仕上げをしています！

もうすぐプール開き！
水着やバスタオルの準備はお済みですか？

栄養教諭の畑田先生に栄養指導をしていただきました。今回は、栄養バランスを考えた献立作りです。今日の学習を今後の生活でも活かしていってほしいです。

近つ飛鳥博物館の方に来ていただき、「出前授業」をしていただきました。社会科の学習に関連して「古墳時代」についての学習をした後、「はにわづくり」をしました。みんな思い思いに一生懸命作っていました。できあがった「はにわ」を古墳シートの上に並べて、「平小古墳」ができあがりました。

今日の算数の学習では、平行四辺形の特徴について調べました。子どもたちは一生懸命、定規や分度器を用いて、向かい合う二つの辺の長さは等しいことと、向かい合う二つの角の大きさが等しいことを見つけることができました。また、班での交流も積極的に話し合う姿が見られました。