途中で「ポテン」と倒れたり、曲がらずに直進したりいろいろな形で表れてきます。

コースのすれすれを通って、コースアウトすると「おしい！」の声。
でもたくましく、またプログラムを改良するのです。
なかまとのコミュニケーション、観察する、工夫する、考えるいろいろな学習が含まれているのです。
中土佐町の先生方にも、たくさんほめていただきました。ありがとうございました。

　ゴムの力で進むおもちゃの車で実験しました。

できるだけ遠くまで走らせるためには、どんな工夫をしたらよいのでしょうか？

今朝のプラムの会の読み聞かせは５−１でした。
エプロンシアターの「大きなかぶ」でした。エプロンから、おじいさんやおばあさん、孫、犬・・・いろいろ出てきました。