２６日（金）の夕刻、地域の方からお電話をいただきました。

　午後４時前、学校の北側の道路付近で、視覚に障がいがある方がおられ、（最近この地域に引っ越しできたばかりだということです。）自宅に帰る道がわからず困っていたそうです。そこへ、本校の男児１名、女児２名がが通りかかり、その方に付き添って、いっしょに自宅を探していたそうです。
　その後、その方と同じ住宅にお住まいの方（お電話いただいた方）と出会うことでができ、無事にご自宅にお連れすることができたということです。
　
　お電話いただいた方から、子どもたちが親身になって自宅をいっしょに探していた様子を教えていただきました。お電話いただいた方、お知らせいただきありがとうございました。困っている方にお手伝いをすることができた子どもたち、よくがんばりましたね。
　

　プール開放等が終わった午後、６月に４年１組で授業をしてくださった吉川先生（元小学校教育研究会国語部部長、現教育委員会学力向上推進指導室指導員）を講師にお招きし、教員の研修会を行いました。
　「今、求められている学力とは」と題し、全国学力学習状況調査の国語科問題を実際に解きながら、子どもたちの学力を伸ばすために大切なこと等、学ばせていただきました。
　今後、子どもたちの指導に生かしていきます。

　梅雨明けが発表されて初めてのプール開放、朝からたくさんの子どもたちが参加しました。
　図書館では、夏の課題を「もう終わってしまった」と話していた子が、自分の持ってきた課題にチャレンジしていました。
　書道教室は２日目、真剣に筆を走らせていました。
　夏真っ盛り！子どもたちは元気です!!

　今日から３日間、生涯学習ルーム書道教室の皆さんが講師になって、ミーティングルームで行っていただいています。（申し込みは終了しています）
　筆を持って、真剣そのもの。良い作品ができましたね！

　図書館開放の様子です。本を読む人、日根先生に教えてもらいながら夏の課題に取り組む人、自分の課題をする人、それぞれで過ごしています。冷房が効いているので、はかどります！