〜本年度も本校教育活動へのご理解ご協力をよろしくおねがいいたします〜

5年生 木の診断

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「ナナカマド」の木の前で

5年生 木の診断

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使用する聴診器を組み立てています。

5年生 木の診断をしよう

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宿舎の方から 素敵な体験活動を提案してくださいました。
「木の診断」をするという体験です。
木の中を流れている水の音を聞こうというわけです。
葉の大きい落葉樹がよく聞こえるそうです。
木が生きていることを体験します。

5年生 フリータイム

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アイスクリーム作りまでの時間を活用して 室内ゲームをしています。
大好きな「人狼ゲーム」です。

5年生 朝食片づけ

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てきぱきと進めています。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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