今日の６時間目、少年犯罪や非行行為と日々向きあいながら活動されている「大阪府梅田少年サポートセンター」から講師の先生をお招きし、５年生を対象とした「非行防止教室」を実施しました。
人形劇やロールプレイングをとおして、「非行とは何か、社会のルールを守ることの大切さ」「社会のルールを守らなかったらどうなるか」「スマホのトラブル」について学習しました。
最後に、
１．ルールを守ること
２．思いやりの気持ちをもつこと
３．断る勇気をもつ
の３つのことをしっかり守ってください、という話がありました。
みんな、しっかりと「はい！」と返事をしました。夏休み前に、いい学習ができました。
（教務）

今日の２時間目は、
　「えほんばたけ」さんによる、なかよしの児童対象の「お話会」がありました。
　　　　
今日のプログラムは
　１．大型絵本
　２．てぶくろシアター
　３．紙芝居
　４．エプロンシアター
　５．くみ木
　６. 絵本

と、もりだくさんのプログラムで、あっという間に１時間が過ぎました。
　
　読んでくれる本なども、子ども達の興味をひく内容がいっぱいで、子ども達は食い入るように話にのめりこんでいました。
　
　最後に、「どのプログラムがおもしろかった？」と聞くと、「全部！」と声をそろえて手を挙げていました。

　えほんばたけの皆さん、本当にありがとうございました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（学校長）

２年生のお店紹介です。

●２年１組　『パズル』
難しいものや易しいもののパズルを用意していました。高学年の児童は、難しいパズルに挑戦している人が多かったようです。

●２年２組　『カードゲーム』
絵を描いた画用紙を半分に切って、裏向けにしています。トランプの神経衰弱のようにそろえていきます。いっぱいあるものから絵をそろえていくのは、難しいようです。
（教務）
　　　　　

最後に６年生のお店の紹介です。

●６年１組　『スプーンリレー』
スプーンにのせた卓球の球を落とさないようにリレーをしていきます。少しすると、スプーンの代わりにうちわになります。急いで次の人に渡さなければならないので、けっこうポロポロ落としていました。

●６年２組　『体内どけい』
ストップウォッチを持って、１０秒間心の中で数えます。１０秒たったらストップウォッチを押します。１０秒にできるだけ、近づけるようにします。目で見て１０秒ぴったりおすのも難しいのに、ストップウォッチを見ないで、ぴったり１０秒にしていた児童もいました。びっくりです。

●６年３組　『わくわくどきどきパラダイス』
よくテレビで見るストラックアウトです。６年３組の児童は、ダンボールを上手にくりぬいて、いろんな種類のストラックアウトのボードを上手に作っていました。的の大きいものや的が小さくて難しいものなどいろんな工夫をしていました。
（教務）

５年生のお店紹介です。

●５年１組　『イントロクイズ』
聞こえてくる曲の題名を伝えるゲームです。曲がかかると、みんな一斉に伝えていました。低学年の子は、知らない曲もあり少し難しかったかもしれません。でも、低学年の児童も、その場の楽しい雰囲気を感じていました。

●５年２組　『しゃてき』
手作りゴムでっぽうで、的を狙ってあてます。いろんなてっぽうがあって、ゴムがよく飛ぶもの、逆にあまり飛ばないものもあります。手作りなのでいろんな特徴があります。それでもみんな、当てようと慎重にねらいをさだめていました。

●５年３組　『〇×ゲーム』
問題にたいして、〇か×かで答えるいたってシンプルなゲームです。縦割り班みんなで考えて〇か×か選びます。シンプルですが、正解したときは、歓声があがるくらい盛り上がります。
（教務）