7月16日（火）

　4年生全員が力を合わせて、合唱・合奏に取り組んでいます。
　今週の木曜日には、フレンズ集会があります。

　これまで、パート別に練習をしたり、お互いに音を聴き合って確かめたりしてきました。講堂に集まって、音を合わせることもしてきました。今日からは朝練も始まり、登校して準備ができ次第、進んで練習をする様子も見られます。
　さて、本番が楽しみです♪♪

7月16日（火）

　少なく限られたスペースを最大限に使って、いろいろな植物を育てています。
　日当たりなどの関係もあり、やや育ちにくいこともありますが、子どもたちに少しでも「自然」の良さを味わうことができればと思っています。

　管理作業員さんの力で、講堂の周りに緑色のネットを張っていただきました。横に広がる「屋根」タイプや、3階くらいの縦に伸びる「壁面」タイプがあります。
　また、5・6年生では、植物に関心のある児童が進んでお世話をしたり、中には野菜を収穫する姿も見られます。おばな・めばなの違いや、受粉の様子、葉っぱの大きさなど、なにか五感に触れるものがあれば嬉しいです。

7月11日（木）

　淀川から汲み取った水を「ろ過」する実験の様子です。

　6人一組のグループワークで、協力して行いました。浄水場の職員に一人ずつやり方を説明してもらい、それを自分の班で実践するという流れです。水を注ぐときにペットボトルが倒れないように持ってあげるなど、進んで協力する姿もたくさん見られました。

　はじめ、濁っていて臭いも強かった水が、砂の層を2回通っただけで透明な水に変身しました。みんな声を上げて、驚いたり喜んだりしていました。活性炭の層を通ると臭いもしなくなり「ほんまに天然水になった！」と、大盛り上がりでした。
　この経験や学びを忘れずに活かして、水を大切にしてほしいと願っています。また浄水場の皆さま、お忙しい中たくさんのことを教えていただき、本当にありがとうございました。

7月11日（木）

　雲行きが怪しかったのですが、朝から淀屋橋駅まで歩いてメトロに乗り、柴島浄水場まで社会見学に行きました。
　御堂筋線に乗っている最中に、車窓から淀川が見えてだんだん意欲もわいてきました。ちょうど同じ車両に、別の小学4年生も乗車していて、この時期に多いんだなと感じている子もいました。

　館内では、浄水場の内容や、琵琶湖・淀川の水についてDVDを観ながら学びました。教科書の内容を、アニメーションを使って映像にしていたので、よく理解できていました。
　また、小雨が降る中、レインコートを着て外の施設を見学しました。広大な「貯水池」の場所に来た時には「ほんまに教科書と同じで原っぱみたい」と、率直な感想を述べていました。

7月11日（木）
4年生の柴島浄水場への社会見学は予定通り行います。