昨日から引き続き、さまざまな性のあり方について考えています。

自分や他者の価値を尊重し、相手を大事にすることや、人とかかわるためにはどうしたら良いかということをしっかり考えることができています。

各班で話し合って、聞きたいことがあったり、教えてほしいところがある人がいたら、机を班の形にしました。

友だちに教えることで、自分も賢くなれますね。

テスト期間の朝学は、用意された朝学を終えた後、自習をする人が増えています。

生徒たちは、毎日学習計画表を書いています。
計画を振り返って何ができたか、何がまだできていないか、土日の生活に生かしてください。

3年生理科は、記録タイマーの実験で加速度の内容です。２年生は変温動物・恒温動物などの学習、英語は疑問文の学習です。今日は暑いので冷房を入れて熱中症予防をしています。

学校へ来て勉強する姿勢、学習に向かう態度について、大西先生から講話がありました。

さまざまな状況の子どもたちがいる中で、同じ教室で生活することをよく考えてほしいです。それが、先生の思うメリハリです。

名札を忘れた生徒にはテープで名前を貼っています。ブレザーからポロシャツへ更衣をした際、名札をつけ忘れる生徒が増えてきました。気をつけるようにしましょう。