学習参観６年１組
１組は理科をしました。理科室で燃焼したときには、空気中の何が使われ、何ができるか学習しました。覚えられたかな？
学習参観５年
５年生は、工夫して体積を求める学習を学年３分割して行いました。少人数で学習することで質問もしやすくなり集中して頑張っています。
学習参観４年
４年生は、社会科の地図帳を使って学習をしました。
学習参観３年
国語辞典の使い方を学習しました。５０音順に並んでいることを理解して子どもたちは、一生懸命引いていました。
学習参観２年
２年生は、色とりどりに描いたたまごを割って何がとびだすか考えてたまごのからを画用紙においていました。どんな絵が仕上がるでしょうか？
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