１年生はペアでビート板を使って伏し浮きから、バタ足まで練習していました。

　６年生は「およその面積や体積」の学習をしていました。ランドセルはどれだけの体積になるのか、東京ドームはどれだけの面積になるのか、実生活に根付かせて考えていました。

　５年生は「立場を決めて討論しよう」という単元で、討論（ディベート）とはどのように行われるのか、見本映像を見て学んでいました。

　４年生は、ワークを使って１学期の復習を行っていました。わり算の筆算や分度器を使って角度を測るなど、段々と学習内容も難しくなってきております。

　３年生は今まで勉強してきた大阪市のまちの様子を白地図にまとめていました。