学級を２つに分けて対面になり、いくつかある詩の選考会をしています。全体での対話的な授業も面白いですね。

ペアになりインターネットで軟体動物を検索しています。タコなどの目的の軟体動物を探したら、発表ノートで必要な大きさに切り取りをして、発表ノートのボタンやスタビライザーベンを意図も簡単に器用に使って、楽しく学習をしています。２年生はスカイメニューを使いこなせてますね。素晴らしい！

鉄球を転がし物体に当てて動いた距離による位置エネルギーの計測実験です。理科の実験は、主体的・対話的で深い学びの元祖系ですね。難しい内容もグループのトークで結果をまとめていました。

今日は大西先生の講話でした。
１学期は大変いいところをたくさん見せてもらいました。この春から皆さんと出会って、この子たちはすごいなと思うところが多くあります。よく頑張りました。
ただ、現状で満足するのではなく、周りに対して遠慮する気持ちや、相手のことを思いやる気持ちを、まだまだよく考えてほしいなと思います。

藤田先生から
毎週、集会に来るのが遅い生徒に毎回注意をしていました。今日はどうかな？と心配していたのですが、なんと１学期の最後になって、今日は早く来てくれました。
一生懸命伝えると、気持ちは伝わるということが分かると、すごく嬉しかったです。

１学期も残り一週間。
大切に過ごしましょう。

本日（７月１０日）生徒を通じまして、
『学校評価アンケート（保護者用）』を配布いたしました。
回答したものにつきましては封筒に入れていただきまして、
提出してください。よろしくお願いいたします。

本日の配布プリントへのリンクはこちらです。
学校評価アンケート（保護者用）のお願い