６年生では、爪を清潔に切れている児童を発見しました。

ですが、小指だけ伸ばしたい…爪伸ばしてるねん！など、爪が長いままの児童もいました。

自分もけがをしない、まわりの人をけがさせないためにも、清潔に切ることを心掛けましょう。

４年生は、班で爪のチェックをしていました。

今日は、２・４・６年生の生活習慣点検の日でした。

プール学習が始まりましたが、早寝早起き朝ごはんはできているかな？

爪は清潔に切っているかな？

そして、このあと算数で使った水を育てているミニトマトにあげました。エコですね。

容積の学習です。実際にデシリットル升を使って水をくみ取り、量を体感しました。
このような体験的な学習を通して、子どもたちは量感を身につけていきます！