３年生は、春の遠足で行った海遊館で見て印象に残っている「海の生き物」の絵を描きました。

　８年生では、美術の時間に「自画像の版画制作」に取り組んでいます。まずは、友だちとペアになって、タブレットを活用し写真を相互に撮りました。そこから、顔の向きを考えたり、写真加工の技術を駆使して、下絵を作成しました。
　今日は、下絵を版画版に写して、彫りに入っていきました。どんな表情の自画像が出来上がるのか楽しみです。

　６月１４日（金）、９年生では、第１回実力テストを実施しています。試験教科は、国語・社会・数学・理科・英語の５教科で、英語のリスニングテストのあります。９年生は、集中して取り組んでいます。
　実力テストは、中学生に入学してから学んだことが、どれだけ身についているか調べるテストです。２学期・３学期の実施する実力テストの結果は、進路選択の資料ともなります。今日は、初めての実力テストですので、自分の実力を知り、これから、どのように勉強を進めていくのかを考える資料にしてください。１学期から夏休みにかけて、計画的に７・８年生で学習をした内容の復習ををしましょう！

　３年１組の理科の授業では、ＮＨＫ　for ＳＣＨＯＯＬの動画を活用して、「もんしろちょうの幼虫は、どうやってキャベツを食べているのか？キャベツを食べる歯がある？」など、疑問点を調べていました。

　３年１組で、栄養教諭による「食育学習」をしていました。今日の学習のめあては「朝ごはんについて考えよう」です。朝ごはんのはたらきについて、学習を進めていました。

　朝ごはんのはたらき
・（　　　）や（　　　）がめざめる。
・（　　　）が出やすい。
・（　　　）に集中できる。

※　（　）の中に入る言葉は、３年生児童に聞いてみてください。