今日、４時限目に、２年生の国語の公開授業がありました。「ひまわり」という説明文の学習です。しっかり音読したり、友だち同士意見を交流したりしました。

今日の給食は、かつおのガーリック焼き、鶏肉とジャガイモのスープ、グリーンアスパラガスのサラダ、パン、牛乳です。

問題を解いて、先生に○をつけてもらった子どもたちは、とてもうれしそうです。

２年、３年生が、算数の学習で、「力をつける問題」に取り組んでいました。子どもたちは、黙々と取り組んでいます。

タブレットはあくまで学習ツールですが、直感的、視覚的に草花を観察することで、子どもたちの自然に対する興味・関心を高めることができます。１年生からICTを活用した学習をすることを通して、これからの小学校の各学年での教科・領域で、ICTを活用できる基礎を学んでいってほしいと思います。