配線や電池の入れ方、線の被膜を取るなどいろいろと項目があります。
友だちと相談しながら進めています。
しばらくして、何人かの車が走り始めました。
思ったよりスピードが出ます。
子どもたちは夢中になっていました。

うまくいかないときに、しっかり考えて「ここかなあ？」と考えるのも勉強になるのです。

３年４年のプールです。
かなり水にも慣れてきました。
バタ足、手のかきのバランス、息継ぎも少しずつうまくなってきました。

今日はお天気も良く、水も新しくなったところだったので、気持ちよかったみたいです。４年生は、平泳ぎの練習も始めました。

５−１で「ロボットカー」を使ったプログラミング学習がありました。
６年生が使っている「ロボットカー」よりも入力が比較的しやすく、音を鳴らせるのも特徴です。