５年生の教室前廊下の掲示板に、自分が調理した食べ物の実践カードが展示されていました。どれも美味しそうです。

　

　

３時間目、３年生が理科の学習をしていました。
『ゴムの力を調べよう』について考えていました。クルマを輪ゴムの力で走らせて、距離を計って調べていました。教室では狭いので、講堂で計っていました。

みんなの前で、夏休みの思い出を話していました。みんなの質問にも答えていました。