算数科「わり算」の学習をしています。

　考えたことを、発表ボードに書いて発表しました。

　

　上手に跳ぶことができてきています(#^^#)

　

　遅くなりましたが、ハードルの練習をしました。

　小さなハードルから、高さを変えて跳びました。

　タイミングをつかみ上手に跳べるようになりました(#^^#)

　わり算の筆算だけでなく、国語の意味調べなどをしてきている子もいます。
　ほかにもヘチマの観察やローマ字、社会の消防まとめなどを自学自習でしてきています。
　まとめ方も、変化を数字や表で表したり、大切な場所には線を引くなど、それぞれに工夫して取り組んでいます。

　文章だけでなく絵でまとめたり、クイズ形式にしたり、学習したことが伝わりやすいように子どもたちは工夫をこらして発表していました。